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真要开学了!再不帮孩子做些准备,后果你懂的!

河南教师 2020-09-05 12:05:46

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两省教育厅发文,小学早上推迟上学时间;教育部等四部门要联合出重拳,治理校外培训机构,切实减轻中小学生课外学习负担……临近开学,教育治理的一大推好消息扑面而来。


学生的学习成长环境和支持条件越来越好,内在的学习动力问题怎么解决?


眼见马上就开学了,孩子却在寒假当中变得懒散了,有一些孩子的寒假作业欠账很多,心思却还在玩耍、看电视、打游戏上。家长赶紧帮助孩子做些开学上课的“收心”准备吧,不然,后果你懂的!


经历过学生时代的我们都很清楚——


寒假作业是留给最后两天恶补的,

开学后前几周是蒙圈的,

一步慢,步步慢

整个学期都是被学霸碾压的!


浙江宁波一名语文老师兼班主任就在微博说,一想到开学不得不去讨作业,就觉得很烦恼!很沮丧!很受打击!


其实,只要父母稍微操心些,就可以避免这种状况。利用开学前的几天,积极做好准备,完全可以在寒假结束前,让孩子自觉自愿地做好开学前的“软着陆”!

父母如何帮助孩子稳步进入开学状态呢?


净心·静心



经历了一个假期,整天看电视、打游戏、吃吃喝喝欢乐购,心里能装着学习的孩子还有几个?恐怕时时刻刻惦记着的,还是那没看完的动画片,没打败的大boss吧。


所以,开学前第一件事,就是要清扫孩子的内心,让孩子静下心来走进课堂。这几天,让孩子感觉太兴奋的事就不要做了,可以练练字、听听舒缓的音乐、看看书都是不错的选择。


早睡早起



打游戏、看电视到半夜,有的甚至玩通宵,第二天中午才醒,这样的生物钟要是放在课堂上,能学到多少东西?老师可不会在孩子睡着的时候就停止讲课。


从现在起,规定孩子10点之前必须上床准备睡觉,自然醒什么的是别想了,定个早起的闹钟,最好和几天后上学时间吻合,逐渐将孩子的生物钟调节到上学日的状态。别等到开学以后才调整,开学后还有开学后很多要做的事呢。


阅读·收心



眼看着紧张的学习生活又要开始了,一个假期都没怎么看书的孩子,也别指望着他能马上进入到学习状态中。所以,开学之前让孩子静下心来阅读,内容不需要多么权威以及专业,只要是孩子喜欢的就可以,帮助孩子收心之余,还能拓展孩子的知识面。


不要让你的孩子看到夕阳余晖时,首先想到的是:这么多鸟,真好看,真是太好看了!而阅读会让孩子的脑海浮现的是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”


制定计划



寒假期间懒洋洋,做什么似乎都不在计划之内,随心所欲,反正又没有考试等着自己。但学习可不能没有计划性。一份井然有序的学习安排,一个激励自己的学习目标,一定会帮助孩子取得更好的成绩。


所以,在新学期开始之前,家长们不妨找孩子谈谈心,问问孩子对这学期学习的计划,必要时给予孩子适当的引导,帮助孩子学会时间管理,同时提升孩子的自我管理能力。给孩子一些憧憬,比如开学就可以见到同学们啦,又可以一起愉快的学习,愉快的玩耍了,这会让孩子对新学期充满了向往和期待,想早日回到校园呢。


备好装备



想想我们上学那会儿,唯一能让自己对新学期有些期待的,恐怕就是可以买新书包和新文具了吧。每个孩子永远少一个书包,书包里永远少一个文具盒,文具盒里永远少一块橡皮擦和一根铅笔啊……


家长不必要省这点钱,用新装备给孩子美好的新学期祝福,让孩子带着愉快的心情走进新学期,孩子会更加珍惜开学时光的。记住,比收心更重要的是开心。


温故知新



经过一个寒假的休息,你家孩子的思绪恐怕还停留在“熊大熊二智斗光头强”,或者“海南岛、青岛、各种岛的碧海蓝天”吧。寒假作业是什么?课本是什么?早已经抛到了九霄云外。


虽说新学期新起点,但没有旧知识做铺垫,新知识学起来肯定费劲。所以,简单的复习一下上学期的知识重点,温故而知新,提前预习一下新学期知识,在做学习计划时,能够及时对学习方法和技巧做出调整,使孩子更加顺利地进入新学期的学习。


语文:听说读写别落下


1. 听新闻,积累新闻标题、哲思名句,提高表达能力。


2. 一家人交流,让孩子把所听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。


3. 读书,做些摘抄,打印或粘贴好,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。


4. 每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。


数学:利用时间,攻坚克难


1. 独立思考数学难题,回顾老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。


2. 强化运算能力。培养运算速度、准确度和精细度,要通过强化训练提升运算能力。


3. 关注数学思想方法。这方面做得好的话,就走在了前面。比其他同学适应得快,进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。


4. 认真阅读数学课本。从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习,争取带着疑问开学。


英语:培养语言习惯,自我提高


1. 积极阅读。可以是教材或是课外读物,同时做好读书笔记。


2. 自我检测。翻阅一些简单的练习题。


3. 专题总结。温故而知新,确保单词的熟练掌握。


4. 早起朗读。出声并大声地朗读。


5. 听英语广播和英文歌曲。


6. 随时用英语的习惯和用英语思考,如坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。


家长做表率


如果家长自己仍处在松懈的度假状态中,起居没有规律,会对孩子造成一定的影响。只要家庭气氛回到有规律的状态,孩子很容易“进入角色”。


对孩子来说,长假与上学之间最难熬的是心理转换。长假里比较自由、松散,上学则严格、规律,很多孩子便对重新上学产生恐惧感和抵触情绪。


父母要提前按孩子正常上学时的作息时间作息,逐步减少看电视、打游戏等娱乐时间,让孩子的心理逐步从放假的状态中脱离出来。家长还要督促孩子多安排一些与学习有关的活动,调动孩子学习的积极性,让孩子把注意力从玩乐逐步转向学习,一点点把孩子的心收回来。


新的学期,对于家长来说也是一个新的起点。告诉自己:不管孩子成绩怎样,只要他努力了,就要多鼓励。每一个小孩都是一粒种子,只是每个人花期不同,有的花一开始,就绚丽绽放;而有的花要绽放, 却需要耐心等待。


只要家长细心地呵护,陪伴着孩子一点点成长,总有一天,你的“种子”也会为你而灿烂绽放!


来源:班主任微讲堂、钱江晚报、高效课堂等



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